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垃圾桶-垃圾分类 (中班社会)



  垃圾分类(中班社会)

    垃圾分类(中班社会)

    [ 作者:张颖婷 来源:北京学前教育网 点击数:1405 更新时间:2004-10-14 文章录入: 白云飘飘 ]

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设计意图: 在日常生活中,幼儿能主动把垃圾放入垃圾桶,但随着环保的深入,我们提倡垃圾分类,使垃圾能循环再用。这对于我们孩子来说是个崭新的课题,这方面的知识也比较缺乏。因此我选择了这个活动。本次活动中,以游戏,故事贯穿始终。提供大量实物,通过自身的尝试操作活动,让幼儿达到玩中学,玩中做的目的。充分调动起学习的主动性,积极性。真正发挥教与学主动作用。 活动目标: 1. 认识垃圾分类的标志,初步掌握生活垃圾分类。 2. ……

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